1- ¿Qué es un informe?
El informe es una comunicación de carácter expositivo destinada a presentar de manera clara y pormenorizada, el resumen de hechos o actividades y conclusiones acerca de una persona o un asunto. Se caracteriza porque:
– Normalmente, se realiza como respuesta al encargo de una persona o institución que solicita el texto para evaluar el resultado de un proyecto anterior.
– En este tipo de documentos predomina la finalidad informativa, a la que se suma con frecuencia la valoración de datos y propuestas de actuación que permitan tomar decisiones adecuadas.
– Se redacta en un lenguaje claro, preciso y objetivo, sin incluir valoraciones de tipo personal.
– En la actualidad es frecuente la difusión de informes sobre temas políticos, sociales o económicos en los medios de comunicación escritos (prensa en general o especializada).
– Las instituciones educacionales, por lo general, solicitan informes de personalidad o conducta de sus estudiantes para ingresar a sus establecimientos.
Estructura de un informe
El informe consta de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.
– Introducción: Especifica la finalidad del informe y las acciones que se han llevado a cabo para elaborarlo (investigación bibliográfica, encuestas, etc.).
Responde preguntas: ¿Para qué escribo este informe? ¿Por qué escribo este informe? ¿qué diré? ¿Cómo organicé la información en función del todo?
– Desarrollo: Se exponen en forma ordenada los resultados obtenidos. Se presentan los gráficos, si los hubiere.
Responde a la pregunta ¿por qué? sigue el orden tesis- hecho.
– Conclusión: Es la parte final del texto en la que se recoge la idea expuesta en la introducción y en la que se sintetiza o recapitula el tema.
Se precisan las conclusiones y recomendaciones para proponer mejoras, cambios y adecuaciones en la actividad analizada.
Responde a la pregunta ¿qué debe hacerse?
Ejemplo de informe:
Informe de actividades extra programáticas 2017
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El presente informe tiene por objetivo dar cuenta de las diferentes actividades de carácter extra programáticas realizadas durante el año escolar 2017 desarrolladas en el establecimiento. |
Introducción |
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La lista de actividades fue presentada a los alumnos en marzo para que pudieran inscribirse. Se indicaban los nombres de los profesores de cada actividad, así como también los horarios, valores, materiales, etc. Las actividades ofrecidas abarcaron diferentes ramas del desarrollo de los jóvenes como por ejemplo; música, deportes, arte, cultura. Las actividades se desarrollaron sin problemas durante el año, Al finalizar el proceso se invitó a los padres a una presentación de los proyectos de sus hijos, actividad que fue evaluada positivamente. |
Desarrollo |
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El programa de actividades contemplado este año ha sido bastante amplio e interesante, aunque habría sido deseable incorporar áreas de trabajo en relación a la naturaleza y realizar excursiones y salidas a terreno. Se espera para el próximo año poder llevarlas a cabo dado el interés manifestado por los padres, apoderados y alumnos. |
Conclusión |
Alejandra Olivera
Coordinadora de el área extra escolar.
Colegio Alto de los Andes.
